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jueves, 22 de febrero de 2018

ORACIONES SUBORDINADAS ADVERBIALES

I. PROPOSICIONES SUBORDINADAS ADVERBIALES 

De la misma manera a lo que ocurría con las proposiciones subordinadas adjetivas y sustantivas, las proposiciones subordinadas adverbiales son aquellas que equivalen a un elemento adverbial, y por lo tanto desempeñan sus mismas funciones (generalmente la función de complemento circunstancial del verbo).  

II. TIPOS DE PROPOSICIONES SUBORDINADAS ADVERBIALES

El criterio de significado que se utiliza para la clasificación de los adverbios se utiliza también para clasificar las proposiciones subordinadas adverbiales, algunas de las cuales admiten la sustitución por un adverbio o por sintagmas nominales o preposicionales con su mismo significado; son las llamadas subordinadas adverbiales propias. Las demás subordinadas adverbiales no pueden ser sustituidas por ningún adverbio pero, sin embargo, realizan las funciones propias de éste: complemento circunstancial del verbo. 

II.I. PROPOSICIONES SUBORDINADAS ADVERBIALES PROPIAS 

• De LUGAR.  Las proposiciones subordinadas adverbiales de lugar funcionan como complemento circunstancial de lugar del verbo al que complementan, expresan (como su propio nombre indica) una situación o lugar y llevan como nexo el adverbio relativo DONDE. Por ejemplo, en la siguiente oración…

Deja las cosas [donde te he dicho]                                        
 Nexo                                
                               Prop Sub Adv (Compl Circ de lugar) 

Puede ocurrir que la subordinada vaya precedida por una preposición, de la misma manera funcionaría como complemento circunstancial de lugar.

De pronto, dirigió su mirada hacia [donde estábamos nosotros]                                                                                                                                                         Prep         Nexo  
                                                            ______               _________________________________         
     En.              T. Or. Sub. Adverbia
                                                            _________________________________________                                                                                                                                                                                                                                                                    
                                  S. Prep (Complemento Circunstancial de Lugar)

Las proposiciones subordinadas adverbiales de lugar pueden ser sustituidas por un adverbio de lugar como allí o ahí (por ejemplo).

Deja las cosas donde te he dicho [Deja las cosas allí]

• De TIEMPO.  Las oraciones  subordinadas adverbiales de tiempo funcionan como complemento circunstancial de tiempo del verbo al que complementan, expresan (como su propio nombre indica) una época o momento en el tiempo y llevan como nexo fundamental el adverbio relativo CUANDO aunque también se utilizan como nexos los adverbios MIENTRAS y APENAS y las locuciones conjuntivas TAN PRONTO COMO, A MEDIDA QUE, EN CUANTO… Ejemplos: 

Compra tú el pan [cuando vuelvas del trabajo]
                                          nexo
                                        _________________________________                                                                                                                                                                                                                                                             
                                         Or. Sub. Adverbial . CCTiempo

Quítalo del fuego [apenas empiece a hervir]
                                         Nexo
                                      _______________________________
                                     Or. Sub Adverbial-  CCT      

Llámame [tan pronto como  puedas] 
           Nexo      
_____________________
Or. Sub, adverbial. CCT     


Las proposiciones subordinadas adverbiales de tiempo pueden ser sustituidas por un adverbio de tiempo como entonces o luego o cualquier otro adverbio de tiempo. Por ejemplo:  

Compra el pan cuando vuelvas del trabajo. Compra el pan luego .

• DE MODO.   Las proposiciones subordinadas adverbiales de modo funcionan como complemento circunstancial de modo del verbo al que complementan, expresan (como su propio nombre indica) una manera o forma de realizarse algo y llevan como nexo fundamental el adverbio relativo COMO, sin embargo, también se utilizan como nexos SEGÚN, CONFORME y la locución conjuntiva TAL Y COMO. Ejemplos:
     
Actúa [como creas conveniente] 
                  Nexo
              ________________________________
               Or.  Sub. Adverbial- CC Modo

Lo he hecho [según  me dijiste]                                                      
                              Nexo
                           _______________________
                          Or.  Sub Adverbial-CC Modo)
  Dice las cosas [tal y como las piensa]
                                   Nexo               
                                 ____________________________                        
                                  Or.  Sub Adverbial- CC Modo

Las proposiciones subordinadas adverbiales de modo pueden ser sustituidas por el adverbio de modo así. Por ejemplo:

Actúa como creas conveniente – Actúa así

II.II PROPOSICIONES SUBORDINADAS ADVERBIALES IMPROPIAS (O CIRCUNSTANCIALES NO ADVERBIALES)

Las oraciones adverbiales impropias, también denominadas or. Circunstanciales no adverbiales por no equivaler a un adverbio ni poderse sustituir por una de ellos. Se clasifican en:

• CAUSALES  Las proposiciones subordinadas adverbiales causales aportan (como su propio nombre indica) significados de causa, motivo o razón. Este tipo de proposiciones subordinadas desempeña la función de complemento circunstancial de causa del verbo al que complementan. De esta manera en la oración… 

El niño lloraba [porque se había caído]
                                   Nexo 
                                 _____________________________
                                 Or. Sub. Adv. imp. – CC Causa

En las oraciones causales hay que distinguir:

- Las que forman parte de una oración compleja, en la que ejercen la función de CC. De causa del verbo principal.

El suelo está mojado porque ha llovido. = El suelo está mojado por eso. (or. Compleja por subordinación adverbial causal).  

- Las que ejercen la función de un CC de causa de la oración principal en un conjunto oracional. (Van separadas por coma. Se conocen como causales de la enunciación porque indican el motivo de lo que el hablante dice).

Como ha llovido, el suelo está mojado. (Conjunto oracional, or. Sub. Adv. Causal de la enunciación – CC causa)

Ha llovido, porque el suelo está mojado. (Conjunto oracional, or. Sub. Adv. Causal de la enunciación – CC causa)


El nexo más utilizado para introducir las subordinadas causales es la conjunción PORQUE, pero también se emplean otras conjunciones y locuciones conjuntivas como: PUES, COMO, QUE, PUESTO QUE, YA QUE, A CAUSA DE QUE, EN VISTA DE QUE.


[Como ya he acabado], me voy a dar un paseo.
  Nexo
___________________
Or. Sub. Adverbial. CC causa

Abrígate más, [que hace frío]
                       Nexo
                              ___________________
                               Or. Sub. Adv. Imp. CC Causa


• FINALES  Las proposiciones subordinadas adverbiales finales desempeñan la función de complemento circunstancial de finalidad del verbo al que complementan y expresan el fin o la intención que persigue lo expresado por el verbo.

El niño lloraba [para que su madre le hiciera caso]
                        Nexo
                                __________________________________________
                                 Or. Sub. Adverbial. CC Finalidad
El nexo más frecuente para introducir las subordinadas adverbiales finales es la locución conjuntiva PARA QUE, sin embargo, también se utilizan otros como la conjunción QUE y las locuciones conjuntivas A QUE, A FIN DE QUE y CON VISTAS A QUE.

 He venido [para que  me expliques una cosa]
                           Nexo
                        _________________________________________
                                   Or. Sub. Adverbial imp. – CC Finalidad


Está haciendo un curso [con vistas a que lo asciendan en el trabajo]
                                        Nexo
                                   _______________________________________
                                      Or. Sub. Adverbial imp. – CC finalidad

Al igual que las causales, si van separadas por coma, ejercen la función de complemento circunstancial de finalidad de la oración principal en un conjunto oracional. Se conocen como finales de la enunciación.

He aprobado, para que te enteres. (He aprobado, (te lo digo) para que te enteres).


  • CONCESIVAS.  Las proposiciones subordinadas adverbiales concesivas desempeñan la función de complemento circunstancial del verbo al que complementan y expresan un hecho que, aunque se opone a lo expresado por el verbo, no impide que se cumpla. Por ejemplo, en la siguiente oración… 

[Aunque  no tengo hambre], cenaré algo.
  Nexo
________________________________
Or. Sub. Adv. Imp. Concesiva - CC


la subordinada adverbial concesiva aunque no tengo hambre realiza la función sintáctica de complemento circunstancial del verbo cenaré y expresa algo que se opone al hecho de cenar, pero no lo impide.

Además de AUNQUE, se utilizan como nexos introductorios de las subordinadas concesivas las locuciones A PESAR DE QUE, SI BIEN, AUN CUANDO, PESE A QUE.        

Todavía hace mucho frío, [si bien ha salido el sol]
                                                           nexo
                                                       ____________________________
                                                        Or. Sub. Adver. Imp. Concesiva – CC

 • CONSECUTIVAS.  Se da el nombre de subordinadas consecutivas a aquellas proposiciones que guardan con la principal una relación de causa – efecto; es decir, la subordinada expresa la consecuencia (efecto) de lo expresado por el verbo principal (causa) dentro de una oración compleja. Existen dos grupos o clases de consecutivas:    

    - No intensivas o ilativas:  Indican una mera deducción de lo manifestado por el verbo principal.

Tengo sueño, [así que me voy a la cama]    (Ilativa)
                      Nexo
                               _________________________________
                                        Or. Sub. Adv. Consecutiva imp. - CC
           
    - Intensivas: En ellas, la consecuencia se deriva directamente de la intensidad de cuantificador de la proposición principal.

Tengo tanto sueño [que dormiría durante cuatro días seguidos].
              Intensif.                Nexo
                                        _____________________________________________________
                                          Or. Sub. Adverbial. Consecutiva imp. intensiva – CC del intensif.

Los nexos de las subordinadas consecutivas no intensivas más frecuentes son PUES, CONQUE, LUEGO, y las locuciones conjuntivas ASÍ QUE, POR TANTO, ASÍ PUES, DE MODO (MANERA, FORMA) QUE, etc…

Pienso, [luego existo].
                   Nexo
                 _________________
                  Or. Sub. Adv. Consecutiva ilativa – CC


El nexo que encabeza las proposiciones subordinadas intensivas es QUE, pero está relacionado con un intensificador que debe aparecer con anterioridad (en algunos casos el intensificador puede estar omitido).  Los intensificadores más habituales son TANTO (- A, -OS, -AS), TAL (-ES), TAN, DE TAL MODO, DE TAL MANERA.

Don Quijote leía tantas novelas de caballerías [que se volvió loco].
                       Intensificador                                               nexo
                                                                                                 ________________________
                                                                                        O.S. Adv. Consecutiva intensiva CC


Tengo tal calor [que me voy a deshidratar].         
         Intensif.           Nexo
                                _________________________________
                                 Or. Su. Adv. Consecutiva intensiva CC

Sirvió la sopa tan caliente [que abrasaba].
                   Intensif.                  Nexo
                                                        __________________
                                                        Or. Sub. Adv consecutiva-CC

• COMPARATIVAS.  Las oraciones comparativas son las que establecen la comparación entre dos términos. Son oraciones subordinadas que desempeñan la función de complemento del adverbio o del cuantificador dentro de la oración compleja. Van introducidas por la conjunción que (correlativa a los adverbios más o menos) o por la conjunción como (correlativa de tan o tanto).

Eso es tan grande como yo me imaginaba.
               Intensf.            Nexo
                                     _____________________________
                                     Or. Sub. Adv. Imp. Comparativa – CC

Este café es mejor de lo que me esperaba.
                           Intens       nexo
                                        _____________________________
                                         Or. Sub. Adv. Imp. Comparativa – CC

Me gusta tanto como comer con los dedos.
                    Intensf.   Nexo
                                _________________________________
                                Or. Sub. Adv. Imp. Comparativa – CC

• CONDICIONALES.  Las oraciones subordinadas adverbiales condicionales realizan la función de complemento circunstancial  del verbo al que complementan en un conjunto oracional y expresan una condición que ha de cumplirse para que pueda cumplirse lo designado por él.

Una oración condicional mínima está formada por la prótasis y su apódosis. La prótasis introduce el supuesto, la hipótesis, cuya conjunción más frecuente en español es si, mientras que la apódosis indica la consecuencia o el resultado de lo expresado por la condición.

Iremos a la playa    si no llueve.
O. ppal. (apódosis)              O. sub. (prótasis) CC

La conjunción SI es el nexo más utilizado para introducir las proposiciones subordinadas adverbiales condicionales; sin embargo, también se suele utilizar COMO y las locuciones conjuntivas A CONDICIÓN DE QUE, y SIEMPRE Y CUANDO.

[ Como  no se aleje la tormenta], no podremos salir.
   nexo
______________________________________
Or. Sub. Adv. Imp. Condicional – CC


Es importante no confundir la conjunción condicional SI con la conjunción Si que introduce las subordinadas sustantivas interrogativas totales. Para ello hay que tener en cuenta que la subordinada condicional no realiza nunca una función propia de un sustantivo, sino la de complemento circunstancial, por lo que nunca puede ser sustituida por un pronombre, sustitución que sí admite la subordinada sustantiva. Dime si vas a venir. (Dime eso)

    

II. III. PROPOSICIONES SUBORDINADAS ADVERBIALES DE GERUNDIO 

El infinitivo, el gerundio y el participio son formas verbales no personales que realizan funciones similares a las del sustantivo, adverbio y adjetivo respectivamente. De la misma manera que existen proposiciones subordinadas sustantivas de infinitivo, también tenemos proposiciones subordinadas adverbiales de gerundio. Al igual que las subordinadas adverbiales, las subordinadas de gerundio desempeñan la función de complemento circunstancial del verbo, y los valores semánticos (de significado) que expresan pueden ser de diversos tipos: 

• De tiempo. [Subiendo por la carretera] encontré las llaves
• De modo.   No comas [haciendo esos ruidos]
• Causal.  [Conociendo su carácter] no quise decirle nada
• Condicional.  [Portándote de esta manera] no conseguirás nada
• Concesivo.  [Aún sintiéndose mal] acudió al trabajo 

Como puede observarse, las subordinadas de gerundio no llevan nexo que las introduzca y tampoco llevan sujeto. Pueden considerarse variantes de las subordinadas adverbiales con verbo en forma personal y su análisis sintáctico es idéntico.  

lunes, 22 de enero de 2018

ORACIONES SUBORDINADAS ADJETIVAS O DE RELATIVO.

Las oraciones subordinadas adjetivas desempeñan la función de complemento de un sustantivo de manera análoga a como lo hacen los adjetivos. Por ello, salvo que aparezcan sin antecedente expreso, forman parte de un sintagma nominal.

Las flores que me regalaste se han marchitado.
O.S. Adjetiva
_______________________
SN

Hay dos tipos de oraciones subordinadas adjetivas:

A)   ORACIONES SUBORDINADAS ADJETIVAS DE RELATIVO.

NEXOS: presenta mayor complejidad ya que no se limitan a unir la proposición subordinada, sino que desempeñan una función sintáctica dentro de la misma. Esto es así porque tod nexo relativo sustituye a un sustantivo aparecido con anterioridad, que se denomina ANTECEDENTE. Los nexos relativos pueden ser de tres tipo:

            - PRONOMBRES RELATIVOS: que, quien, quienes, el cual, la cual, los cuales, las cuales. Estos nexos pueden ir precedido de proposición.  Ej. El chico con quien salgo se llama Raúl.

            - ADVERBIOS RELATIVOS: donde, cuando y como. (Si no llevan antecedente se trataría de nexo que introduce una oración subordinada adverbial, que estudiaremos más adelante). Ej. La pizzería donde nos encontraremos está en el centro.

            - DETERMINANTES RELATIVOS: cuyo, cuya, cuyos, cuyas. Se trata de determinantes porque concuerdan con el sustantivo al que representan, no con el antecedente.  Estos nexos pueden ir precedidos de una preposición. Ej. El libro, cuya portada has diseñado, será un éxito.

SEGÚN EL MODO EN QUE COMPLEMENTAN AL SUSTANTIVO PUEDEN SER:

- ORACIONES ADJETIVAS ESPECIFICATIVAS: Restringen o delimitan el significado del antecedente. En la escritura no van separadas por coma. Ej. Los niños que tienen más de cinco años pueden entrar.

- ORACIONES ADJETIVAS EXPLICATIVAS: Estas oraciones no restringen el significado del antecedente sino que añaden o explican algo sobre él. En la escritura van entre comas. Ej.:  Los jugadores, que pelearon el partido, terminaron agotados.  

B)    ORACIONES SUBORDINADAS ADJETINAS NO DE RELATIVO.

La mayoría de las oraciones adjetivas van encabezadas por un elemento relativo. Sin embargo, existe un tipo de oración adjetiva que no lleva relativo alguno y que funciona como atributo del sujeto, igual que lo haría un adjetivo. Ej.: Marta está que muerde : Marta está rabiosa.  En estas oraciones QUE es una conjunción, no un pronombre.

De igual modo funcionan algunas oraciones de infinitivo, gerundio y participio, que son adjetivas pero no van encabezadas por un relativo.

Siempre aparece en las fotos sonriendo (sonriente).
Me ha traído el robot de hacer la masa (que hace la masa).
Vimos al perro dormido en su caseta (que dormía).

C)    SIN ANTECEDENTE EXPLÍCITO (O SUSTANTIVADAS)

Cuando el antecedente no aparece es porque su significado esta implícito en el contexto de la comunicación. En estas ocasiones las oraciones de relativo aparecen introducidas por un artículo que la sustantiva. Es decir, dejan de comportarse como un adjetivo para pasar a realizar las funciones propias de cualquier adjetivo sustantivado.
Al igual que los adjetivos, las subordinadas adjetivas pueden sustantivarse cuando van acompañadas de un determinante. Ej.  Los que lleguen a la final serán todos ganadores. .  Y sin artículo con los pronombre quien. Ej. Es el poeta quien suele ver más claro el futuro.

EJERCICIOS:

ANALIZA LAS SIGUIENTES ORACIONES:
1.     Aquel muchacho, a quien no veía desde hace dos años, me saludó cariñosamente.
2.     La casa que compraron hace un año está cerca de la tuya.
3.     Ya he resuelto el problema que me planteaste.
4.     Han retirado las vías por las que pasaba el tranvía.
5.     Este es el primer envío que llega.
6.     Consulté la duda que me planteaste en la gramática.
7.     Esas chicas, cuyos padres viven en París, se han matriculado en el instituto.
8.     Los niños, que son inocentes, no tienen la culpa.
9.     Ayer me dijeron que la chica que trabaja en el despacho es tu hermana.
10.                        Cocinar las recetas que me dio mi abuela es mi especialidad.

Modelo:

Consulté la duda que me planteaste.

Oración compleja por subordinación adjetiva. Personal, predicativa, transitiva. Modalidad enunciativa afirmativa.
Oración principal: “Consulté la duda”. Oración personal con sujeto omitido “yo”. Predicado verbal transitivo, núcleo “consulté” y CD-SN “la duda”. El núcleo del SN-CD tiene como complemento una oración subordinada adjetiva de relativo. Modalidad enunciativa afirmativa.


Oración subordinada: “que me planteaste”. Nexo pronombre relativo “que” (antecedente “duda”) CD del núcleo verbal “plantear”, CI el pronombre me. Oración bimembre sujeto omitido “tú”, predicativa, transitiva. Modalidad enunciativa afirmativa.

domingo, 14 de enero de 2018

ORACIONES SUBORDINADAS SUSTANTIVAS

LAS ORACIONES SUBORDINADAS SUSTANTIVAS.

DEFINICIÓN  Y CARACTERÍSTICAS: Son aquellas que realizan en la oración la misma función que podría desempeñar un sustantivo.

- Son oraciones complejas porque se subordinan a un elemento de la oración del sujeto o del predicado. Ej. El autor dijo que su novela saldría en primavera. “Que su novela saldría en primavera” es un complemento del núcleo verbal “dijo”.

- Igual que los sustantivos, las oraciones subordinadas sustantivas se pueden sustituir por pronombres demostrativos neutros (eso, esto, aquello), y cuando la función es de CD o atributo, también por el pronombre “lo”. Ej. No me dijiste que no estarías. = No me dijiste eso, No me lo dijiste.

- Los nexos que las introducen son: la conjunción QUE, la conjunción SI, y los pronombres y adverbios interrogativos y exclamativos QUÉ, QUIÉN, CUÁNDO, CÓMO…  Ej. Pregunta qué quiere. Pregunta si vienen. Es importante que vengan.

- También se construyen sin nexos:

* Cuando el verbo de la subordinada va en infinitivo. Ej. Necesitamos saber la verdad.

* Al reproducir el estilo directo (lo dicho por alguien): Ej. Él lo reconoció: “Sí, fui yo”.

* Las oraciones subordinadas adjetivas sustantivadas. Ej. Me gustan las que no tienen miedo = Me gustan ellas. (El artículo “las” sustantiva a la oración adjetiva, que no lleva antecedente expreso y cumple la función propia de un sustantivo, en este caso sujeto).

- SUBORDINADA SUSTANTIVA DE SUJETO. Desempeñan la función de sujeto dentro de una oración compleja. El pronombre que las sustituye concuerda en número y persona con el verbo. Ej. ¿Os apetece que vayamos al cine? = ¿Os apetece eso?

- SUBORDINADA SUSTANTIVA DE COMPLEMENTO DIRECTO: funcionan como CD de una oración compleja. Se sustituyen por el pronombre neutro “lo”. Ej. Todo el mundo reconoce que el discurso fue muy bueno. = Todo el mundo lo reconoce.

- SUBORDINADA SUSTANTIVA DE COMPLEMENTO DE RÉGIMEN: funcionan como C. de Rég, del verbo de una oración compleja. Se pueden sustituir por un pronombre neutro. Ej. Pregúntale sobre qué va la conferencia. = Pregúntale eso. La preposición no forma parte de la oración subordinada, es el enlace y la subordinada el término.

- SUBORDINADAS SUSTANTIVA DE ATRIBUTO. Funcionan como atributo de un verbo copulativo. Ej, Eso es hacer bien las cosas.

- SUBORDINADAS SUSTANTIVAS COMPLEMENTO DEL SUSTANTIVOS. Complementan a un sustantivo dentro de una oración compleja, bien directamente (aposición) o precedidas por una preposición enlace (CN). Ej. Tengo ganas de comerme un bocadillo.  Le da importancia a cómo viste. No puedo creer eso, que hayas sido tú.


- SUSTANTIVAS COMPLEMENTO DEL ADJETIVO Y DEL ADVERBIO. Complementan a un adjetivo o a un adverbio de la oración compleja. Van precedidas de una preposición que actúa de enlace entre el adjetivo o el adverbio de la oración subordinada. No estoy seguro de si ha llovido. Nos quedamos cerca de conseguir una medalla.


lunes, 8 de enero de 2018

TIPOS DE ORACIONES ATENDIENDO AL NÚMERO DE PREDICADOS.


Las oraciones se pueden clasificar según el número de predicados que la forman, en simples, complejas y conjuntos oracionales (praciones compuestas)

1. ORACIONES SIMPLES

Las oraciones simples son aquellas que constan de un solo predicado y, por tanto de un solo verbo sintáctico. Ejemplos:

Tu primo tiene muchas amistades.
Ha llamado mi vecino.
Tiene que llamarme por teléfono.
Ese móvil viene costando unos ciento cincuenta euros.

2. ORACIONES COMPLEJAS

Las oraciones complejas son aquellas que alguno de los complementos o el sujeto es otra oración. En una oración compleja hay, pues, dos o más predicados, y una oración subordinada es el complemento de otra oración. Ejemplos:

- Las cosas que dejó María están encima de la mesa.

La  oración subordinada (que dejó María) complementa al sustantivo cosas, por lo tanto, la oración Las cosas que dejó María es una oración compleja.

- Todos nosotros deseamos que seas feliz.

En este caso la oración subordinada (que seas feliz) complementa al verbo deseamos. Por tanto, toda la oración Deseamos que seas feliz es una oración compleja.

- Estamos seguros de que los libros llegarán mañana.

En este caso la oración subordinada (de que los libros llegarán mañana) complementa al adjetivo seguros. Por tanto, la oración Estamos seguros de que los libros llegarán mañana es una oración compleja.

- Estuvo cerca de que le pillaran.

En este caso, la oración subordinada (de que me pillaran) complementa al adverbio cerca. Por tanto la oración Estuvo cerca de que le pillaran es una oración compleja.

3. CONJUNTOS ORACIONALES (ORACIÓN COMPUESTA)

Los conjuntos oracionales están formados por dos o más oraciones que se unen para formar un único enunciado. Tienen, por tanto, dos o más predicados. Los conjuntos oracionales se diferencian de las oraciones complejas en que ninguna oración es complemento de una palabra, sino de toda la oración, o bien son oraciones que se unen sin relación de subordinación (COORDINADAS Y YUXTAPUESTAS).

No se trata, pues, de una oración pequeña dentro de otra más grande sino de dos o más oraciones que se relacionan entre sí.

Si vienes a Madrid,   llámame antes por teléfono.

Como llegaste tan tardeno pudiste entrar.

Anda estudió muchopero no aprobó

Ninguna de las oraciones complementan a una palabra.

3.1 TIPOS DE CONJUNTOS ORACIONALES (ORACIONES COMPUESTAS)

3.1.1 CONJUNTOS ORACIONALES POR YUXTAPOSICIÓN.

Las oraciones se unen sin nexo explícito, el sentido del signo de puntuación que separa las proposiciones será interpretado por los interlocutores. Ej. Iré esta tarde, allí nos vemos.


3.1.2 CONJUNTOS ORACIONALES POR COORDINACIÓN

Las proposiciones mantienen independencia sintáctica, son oraciones independientes que se unen por nexos coordinantes. El nexo no pertenece a ninguna de las dos oraciones. Tipos:

a)    COPULATIVAS: ADICIÓN O SUMA: y, e, ni…ni, además de…
b)   ADVERSATIVAS: OPOSICIÓN:  pero, mas, sin embargo, no obstante
c)    DISYUNTIVAS: EXCLUSIÓN:  o, u, o bien.
d)   DISTRIBUTIVAS: ALTERNANCIA DE PARALELISMOS: ya…ya; bien…bien; sea…sea…
e)   EXPLICATIVAS: EXPLICACIÓN: es decir, o sea, esto es…


3.1.3 CONJUNTOS ORACIONALES POR SUBORDINACIÓN.

La relación entre las dos oraciones del conjunto es de dependencia: una oración se subordina a otra. En estos casos la oración subordinada es la que va encabezada por el nexo.

- Si tienes hambre, coge algo de la nevera.

- Como no me avisaste, no fui a recogerte.